Tolkiens Arda – Sveriges stora Tolkienforum

Min spansklärare tror på allvar att det är någon idé att ha lektion bara några dagar innan sommarlovet, att på denna lektion påbörja ett helt nytt avsnitt och förvänta sig att eleverna skall komma ihåg något av det till hösten.

Om knappa två veckor tar jag CAE (Certificate in Advanced English), och jag är toknervös inför det muntliga provet. Någon som har tagit denna examen och har erfarenheter att dela med sig?



Kan någon påminna mig om hur man beräknar gymnasiepoäng? Multiplicera betygspoängen med antalet timmar och dividera svaret med antalet kurser?

Så länge inte reglerna ändrats de senaste åren (tog studenten 2002) så multiplicerar man betygspoängen på respektive kurs med längden på kursen och till slut delar man med det totala antalet betygsätta poäng. På min tid så fanns det även vissa undantag, exempelvis att idrott och hälsa bara räknades om det drog upp betyget, men hur detta eventuellt har ändrats vet jag inte.

Exemepelvis:
MVG i en 50 poängs kurs och VG i en 100 poängs kurs blir:

(20*50+15*100)/150

Det är fortfarande som du sa, Corintur. Däremot räknas idrott o hälsa alltid med nu, tror inte man kan välja bort det heller om man har mer än 2500 poäng, på grund av att det är kärnämne. Lite tråkigt för mig att det inte räknas bort längre, det hade gjort mitt slutbetyg lite mer enhetligt
De kommer även inom några år införa meritpoäng, eller vad det nu skulle kallas, där matte B, steg 3 i moderna språk och en extra kurs (som varierar beroende på vad man vill söka till för kurs på högskolan) ger varsitt extra poäng. Max kommer då alltså vara 23 poäng.
För övrigt är det student om en vecka, o bal på söndag

Gratulerar

Snart är mitt första år på gymnasiet över och jag tycker att det här läsåret innehållit mycket. När det gäller resultat av allt pluggande så är jag mycket nöjd. Jag har lärt mig en hel del och fått en del nya vänner.

Sista plugglektionen i skolan var väldigt kul. Vi hade engelska och eftersom vi studerat engelska maträtter den senaste tiden fick vi i uppgift att skapa något brittiskt. Alla eleverna gjorde kakor och annat gott. Och jag hade turen att ingå i juryn som skulle betygsätta de olika rätterna.
För att betygsätta dom var jag tvungen att provsmaka alla. Det var minsann inte helt fel!

Tack, Corintur och Turambar - jag var alltså inte helt ute och cyklade. Hur gör man då om man har mer än 2500 poäng? Räknar man på samma sätt eller väljer bort de kurser man har lägst betyg på?

Vad tänker ni som tar studenten hitta på nu, då? *kastar litet konfetti*

Även här sista plugglektionen idag, dessutom har vi inget att göra på måndag eftersom mentorerna hade inte pengar till att hitta på något. Lyckat år får jag säga. Har fått MVG i alla teoretiska ämnen denna termin(till och med Franska 4), hade mycket bra på både matteD och fysik nationella proven. VG i Idrott A och B vilket jag är nöjd med. En kompis räknade ut mitt nuvarande snitt och kom fram till att jag hade 19.16
(skryt)
Är osäker på om du har rätt där Turambar, jag har alltid hört att man kan räkna bort idrottskurserna om de inte höjer snittet.

Går du i ettan, tvåan eller trean på gymnasiet?

Går ut andra året på NV nu, kan man nog lista ut om man kollar på kurserna

Mina betyg verkar spikade nu också; det blir nästan helt säkert 20.0 till slut. Jag läser ju 2600 poäng också, så jag har lite uppbackning där.

En i min gamla gymnasieklass lyckades med det också och jag såg ju hur hon kämpade och slet, så det är imponerande. Vad har du för högtflygande framtidsplaner med de betygen?

Jag har sökt in på Historiska programmet på Stockholms universitet. Det tar tre år, sedan har jag en kandidatexamen i historia och efter det får jag se. Troligtvis blir det historia även sen; en kompis till mig tycker att jag ska försöka mig på att komma in på Oxford (de har ju troligen världens bästa historiefakultet) men jag vet inte om jag ska försöka det.

Vad är det inom historia som du är intresserad av? Ämnet historia täcker som bekant väldig många områden, . Även jag är intresserad av historia och jag tycker att det är ett viktigt ämne eftersom vi genom att studera historien kan lära oss från våra misstag.

Planer är bra, men högskola/universitet är mycket annorlunda en andra skolor... Man kan bli förvånad... Att inte sätta för mycket tillit till sina planer är bra.

... och som det är nu, om man inte har bra ide, måste man vara *riktigt* säker på vad man vill och att de kommer gå bra ...

(Ja jag skulle vilja läsa lite på högskola igen. Esperanto kursen på SU skulle vara trevligt. Men men...)



(Ni vill inte ha reda på mina poäng, det kan ni inte förresten, för jag vet inte var jag packade de papperna när jag flyttade)

Det är främst medeltidshistoria, men inom det gillar jag det mesta, politik, krig och vapen, klädedräkter, mat, seder, folktro, you name it ...